noordwijkerhout-website

Stichting OBO Duin- en Bollenstreek

Regenboogschool Noordwijkerhout

Stichting Openbaar Onderwijs Duin- en Bollenstreek (OBODB) heeft Minos & Twisk eind 2005 gevraagd haar bij te staan in haar rol als bouwheer van Jenaplanschool OBS de Regenboog in Noordwijkerhout. Minos & Twisk had voor deze school reeds een programma van eisen opgesteld. Het gebouw bestaat uit een 17-klassige school en een dubbele gymzaal, die […]
Case bekijken

CRW_3814_web

Gemeente Waalwijk

Frisse Schoolproject Pieter Wijterschool

Op verzoek van het Astma Fonds, GGD, Provincie Noord Brabant, gemeente Waalwijk en Leerrijk! heeft Minos & Twisk de voor het Astma Fonds landelijke voorbeeld Frisse school als project vorm gegeven. Dit heeft geresulteerd in een Intentie-overeenkomst die alle partijen ondertekend hebben om binnen regulier beschikbare middelen de Pieter Wijtenschool in Waalwijk te voorzien van […]
Case bekijken

In-Goede-Aarde-_-website

Gemeente Boxtel

Projectmanagement In Goede Aarde

Duurzaamheid, dat was iets voor wereldverbeteraars; een ongemakkelijke en onbehaaglijke opoffering. Zo zag men het ook in de woningbouw. Duurzaam bouwen levert geen comfortabele woning op en is verhoudingsgewijs duur. Niets is minder waar. De gemeente Boxtel gaf Minos & Twisk de kans om de wijk In Goede Aarde te ontwikkelen. Een wijk-concept waarmee we […]
Case bekijken

Vincent Snels vertelt over De Rijtse Vennen, Deurne

Ondertussen op onze blog

Onderzoek naar risico’s Wet Markt en Overheid

door Vincent Snels

Kenniscentrum Markt en Overheid, een samenwerkingsverband van Groothertog BV en Minos & Twisk BV, heeft in opdracht van de gemeente Mill en Sint Hubert onderzoek gedaan naar de invloed van de Wet Markt en Overheid op de verhuur van Myllesweerd.

Het Kenniscentrum heeft  de afspraken en overeenkomsten van de gemeente met de stichting Sociaal Cultureel Centrum Mill geanalyseerd. De bevindingen zijn in beeld gebracht met de eventuele erbij horende risico’s. Een voorstel hoe de risico’s te beheersen kan niet ontbreken.